为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续深化教育教学质量文化建设，精准分析期中教学成效与改进方向，11月27日，人文社科学院在梦溪校区B1南楼440会议室召开2025-2026学年第一学期期中质量文化建设及实际教学效果分析会。会议由院长张浩主持。
会上，郭炳南副院长首先作期中教学质量与文化建设工作汇报。他围绕课堂教学质量监督、学生学业表现、质量文化建设推进情况等方面进行全面梳理，客观分析了当前教学工作中存在的薄弱环节，并结合学院课程与专业特色，提出了优化教学评价体系、提升实践教学成效的具体改进举措。
随后，各系主任及参会教师代表围绕教学工作展开深入研讨。大家聚焦课程建设、教学方法创新、学生学习动力激发等关键议题，分享了教学中的有益经验，针对教学难点问题充分交流意见，为后续教学工作优化凝聚了集体智慧。
学院教学督导组组长魏敏结合期中教学督导调研情况，进行教学质量分析。她从课堂教学规范、教学内容设计、师生互动效果等维度，肯定了学院教师在教学中的用心付出与突出亮点，同时指出了部分课程存在的共性问题，并从教学细节优化、督导反馈落地等方面提出了可操作的改进建议。
学校教学督导组副组长施国华对本次会议的召开给予充分肯定。他强调，要持续深化质量文化建设，将质量意识贯穿教学全过程；聚焦学生核心素养培养，强化课程建设与教学改革的系统性；充分发挥督导引领作用，推动教学质量闭环提升，为学院教育教学高质量发展提供有力指导。
最后，杨美成书记代表学院郑重表态，针对期中教学检查中反馈的各类问题，学院将落实扎实有效的整改措施。以点带面推进工作，全面抓好教学内涵建设，不断优化本科教学质量，提高专业建设水平，切实提升师生对学院本科教学的满意度，不断提升学院对学校高水平大学建设的贡献度。
本次分析会圆满落幕，不仅系统梳理了期中教学工作成效、精准定位了改进方向，更凝聚了全院育人共识。学院将以此次会议为新起点，将会议成果转化为教学改革的具体行动，以精益求精的态度深耕教学主业，不断提升教育教学内涵与核心竞争力。