2025年寒假期间，人文社科学院积极组织学生参与到社会实践中去，学院27个团支部最终确立了46个实践团队，开展了“返家乡”、科大青年学习实践、寒假优秀学子母校行、创新创业与就业实践共4大类实践活动，涵盖文化宣传、企业实践、乡村振兴、公益服务、社区服务、网络云实践等方面，在大学生校园网、大学生社会实践网、搜狐网等媒体上发布报道21篇，不仅进一步丰富了我院大学生的寒假课外生活，更向社会展示了学院青年学生的优秀品质，树立了良好的青年形象。
实践剪影
（一）深挖红色文化内涵，传承革命精神
旗帜指引方向，思想凝聚力量。人文社科学院组织学生依托家乡各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆等活动，重温革命历史事件、感悟英雄人物事迹，让党史学习教育走深走实。
学院3支实践团深挖红色文化内涵，传承革命精神火种，在沉浸式学习中探寻红色文化的当代价值与传承路径，进一步厚植家国情怀，筑牢理想信念之基。其中，“青春红途”社会实践团成员分别前往苏中七战七捷纪念馆、淮海战役纪念塔、周恩来纪念馆和周恩来故居、鲁迅故里、南京梅园新村纪念馆等地，用心灵对话信仰，将红色历史与青年成长紧密结合，实现思想淬炼与精神升华。
（二）弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信
为传承与弘扬各地优秀传统文化，用家乡资源讲好家乡故事，增强文化自信，人文社科学院组织多支实践团广泛开展非遗传承、艺术创作、展馆参观、美食品尝等实践活动。
学院7支实践团分别前往江苏、上海、河南、辽宁、四川等地，在各自成员家乡大力弘扬中华优秀传统文化，为大美家乡的非物质文化遗产传承与发展贡献新时代青春力量。其中，“戏韵风华”实践团成员分别在上海、四川、江苏、河南等地，通过亲自制作手工艺品、发放宣传手册等多种形式进行宣传，让传统戏曲文化熠熠生辉，以实际行动传承和弘扬了中华优秀传统文化，激发了大家对传统文化的热爱和保护意识，为文化传承与发展贡献了自己的力量 。
（三）助力乡村振兴战略，贡献青春力量
为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，助力乡村振兴战略实施，人文社科学院组织学生运用专业知识开展基层治理、政策宣讲、环境美化等活动，积极贡献自己的青春力量。
学院2支队伍深入江苏徐州、镇江等地，在家乡锻炼自我、增长才干，用青春的力量诠释责任与担当。其中，“乡村振兴与基层治理”实践团成员前往江苏省徐州市沛县胡寨镇草庙村，开展了为期一周的社会实践活动。此次活动通过实地调研、政策宣讲、志愿服务等形式，深入了解乡村发展现状，为基层治理和乡村振兴贡献了青春力量。
（四）发挥学科专业特长，主动服务基层
为增强青年学生时代责任，人文社科学院组织学生进社区、进企业、进医院，紧密结合自身学科专业，搭建起校园与社区、企业沟通的桥梁，广泛开展腾蛇新年、技术科普、手工体验等特色实践服务。
学院22支队伍在各自成员家乡开展了各式各样的实践活动，为家乡建设做出贡献，在基层实践中感悟民生、磨砺成长。实践团成员在具体服务中将思想理念转化为实际行动，积极应用所学专业知识，为社会服务贡献着青春力量。其中，“星星之火”实践团在江苏常州新龙湖社区开展了“蛇年纳福至，社区年味浓”社区服务社会实践活动，通过制作年画作品，让孩子们感受到传统艺术的独特魅力。
（五）探索网络实践新模式，打造云实践范例
为探索网络实践新模式，整合线上资源，创新实践形式，打造可持续、可复制的云实践范例，引领实践新潮流，人文社科学院组织学生以大数据为手段，结合乡村振兴战略，切实推动乡村经济发展。
学院9支队伍通过线上与线下相结合的方式，多维度、深层次地对江苏省多个地区的乡村发展现状进行了调研。其中，“101”实践团紧密围绕苏北乡村地区进行调研，通过大数据了解了当前农村地区的经济发展模式、产业结构以及发展水平，也走进农村街道，与当地居民面对面交流，深入了解乡村经济发展的实际情况。团队通过视频会议的形式，对各方搜集的资料、数据和访谈记录进行了系统的讨论、汇总与分析，最终形成了一份详实的乡村经济发展调查报告。
（六）搭桥梁传经验，优秀学子母校行。
为进一步增进高校与高中的交流合作，搭建起知识与梦想的传递桥梁，人文社科学院积极引导学生反哺母校，为高三学弟学妹提供宝贵的指引，成为母校与江科大之间的桥梁，让大家了解并报考江科大。
学院3支团队成员回访各自母校，通过分发招生宣传手册、播放系列宣传视频、讲解ppt等方式向母校高三各班分享了校史沿革、校园设施、学科建设、特色专业、招生政策及国家资助政策等。其中，“母校行小队”实践团在贵州省遵义一中、山西省介休一中分别开展实践，对江苏科技大学进行了有效的招生宣传，实践团成员自身也得到了充分的锻炼。他们表示，日后将继续积极支持江科大的招生宣传工作，提高学校的知名度和影响力。
宣传报道
在大学生校园网、大学生社会实践网、多彩大学生、今日头条、搜狐网等媒体上发布报道21篇。
