为进一步丰富学生专业认知、浓厚专业热情、增强专业自信，5月6日、6月1日，人文社科学院针对学院2022级公共事业管理专业学生开展两场认知教育活动。活动邀请学院南光耀老师、刘婷婷老师、20级翁卓莹同学、2022级公共事业管理专业全体同学参加。
南光耀老师从人文社科学院学生发展现状出发，带领学生走进公共事业管理专业，重点从专业现状、学科竞赛、本创参与和升学发展四个方面展开介绍和分析，进一步加强学生对公共事业管理专业的认识，鼓励学生提前规划，对专业保持高度热爱，用兴趣引导学习和实践，砥砺前行，奋勇直追，以梦为马，不负韶华。
刘婷婷老师对专业课程发展成果、教师教学水平和科研创作成果，以及公管专业学生在学科竞赛方面的获奖情况做出详细介绍，雄厚的师资力量、优秀的榜样激励现场学生勇于探索、积极参与，丰富专业知识应用场景，敢于创新、乐于钻研。
学院还邀请20级的优秀学生代表翁卓莹给学生讲解她在大学中学习、社交、实践和工作等方面的经验，引导同学们静心沉淀自我，学好专业知识，丰富人生经历，实现全面发展。她强调，学生时代是我们成长的宝贵时期，此时的我们拥有无限的潜力与机遇，积极向上、踏实努力、勤于实践，终将有所收获。随后，她结合大学期间的所思所想，向同学们解答了个人发展、人际处理、时间协调等方面的问题，现场气氛活跃。
少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。此次专业认知教育讲座是对22级公管学生生涯规划的一次导航，也是高低年级同学之间的一次亲密交流，活动结束后，同学们纷纷表示对自己日后的发展方向和道路选择有了自己的思考，收获颇丰。
