为全面推进学院课程思政工作，深入挖掘专业课程各个教学环节的思政元素，落实立德树人的根本任务，4月28日，人文社科学院特邀船舶与海洋工程学院副教授宋向荣老师开展主题为《思政元素融入专业课教学的思考》的讲座。本次讲座采用线上会议的形式开展，院长张浩、党委书记李明睿、副院长汤向俊、党委副书记姜彦彦以及学院全体教师参加，会议由副院长郭炳南主持。
宋向荣老师结合自身的课程思政经验，详细介绍了他关于思政元素融入《材料力学》课程教学的实践和心得体会，从课程思政的意义及存在的问题、材料力学课程思政元素、材料力学课程思政的实践、材料力学课程思政成效以及教学环节的设计等方面，全面解读了专业课教学应如何开展课程思政。
高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人，以及为谁培养人这个根本问题。宋向荣老师讲授的《材料力学》课程已获批省级课程思政示范课程，该课程包含了“培养学生正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的科学精神和科学素养，培养学生的应用能力和工程素养，培养学生的综合能力和创新能力”等四个方面的思政元素切入点。宋向荣老师指出，在开展课程思政时，要认真学习《高等学校课程思政建设指导纲要》，切实把教育教学作为最基础和最根本的工作，深入挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育资源。宋向荣老师强调提出，课程思政不能为了思政而思政，也不能过度思政，要有创新思想，要紧密结合学校定位、专业特色，注重专业建设积累，深挖课程思政元素。
活动最后，我院教师结合自身情况，就如何将课程思政与第二课堂结合，青年教师如何开展课程思政，思政内容如何切入专业课教学，如何打造专业课程思政特色等问题与宋向荣老师展开了热烈地交流。宋向荣老师对于老师们提出的问题，都一一进行了细致的解答，使教师们受益匪浅。
思想政治工作贯穿教育教学全过程。人文社科学院历来高度重视课程思政建设，尤其是重视专业课的课程思政建设工作。本次讲座为我院教师提供了一次非常好的学习和交流机会，对我院继续深入开展课程思政工作起到了非常重要的推动作用。