为帮助同学们培养持续学习的习惯，夯实英语基础，人文社科学院于5月22日至6月11日开展第二届“我与四六级有个约会”专项打卡活动。活动自启动以来，吸引众多人文学子积极参与，累计有效打卡逾500次。
在21天的打卡周期中，参与者每日按要求完成学习任务，以实际行动践行“21天习惯养成”理念，为四六级考试做好充分准备。活动采用基础与进阶相结合的打卡方式。基础任务要求每日至少记忆30个单词，并通过APP截图或手写笔记等形式完成打卡。进阶任务则鼓励学生自主完成阅读、听力或写作练习，并提交带有批改痕迹的学习成果。该设计既保障了每日必要的词汇输入，也兼顾了学生个性化的备考需求。
除此之外，活动引入积分排行机制，参与者根据打卡完成度与任务难度获取相应积分。在“你追我赶”的良性激励下，同学们不仅坚持完成每日任务，更主动挑战进阶练习，力求在排行榜上名列前茅。
这场21天的坚持，不仅系统夯实了同学们的英语能力，更将“日拱一卒”的精神转化为可贵的自主学习习惯。未来，学院将持续拓展第二课堂育人平台，营造乐学善思、躬行求实的优良学风，为学生的全面成长注入持久动力。