根据学校统一部署，人文社科学院于5月组织全体教职员工和师生党员开展了2次政治理论学习及党支部学习。全体教职工深入学习领会习近平经济思想、教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》；各党支部专题学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》（第五、六专题），深入学习贯彻习近平外交思想。
公共管理系党支部书记郭炳南表示，专业教师应围绕将习近平外交思想融入课程教学、人才价值塑造、科研选题导向、实践育人改革等关键问题，聚焦全球公共治理、涉外公共服务绩效、国际合作中的基层治理、人类命运共同体理念下的公共政策等方向深入研讨，凝聚育人共识、明晰实践路径。
政治学与行政学系党支部的边燚老师表示，正确政绩观要求我们跳出短期功利，坚持立德树人根本任务，以新发展理念引领教育教学与科学研究。在育人上，要摒弃“唯论文、唯帽子”的浮躁，把服务学生成长、培养创新人才作为最大实绩；在科研上，应面向国家重大需求，甘坐冷板凳，做真学问。
旅管人文党支部的梅亮老师指出，高校要根据人工智能技术特点，打造“短实新”的前沿创新课程，优化传统学科专业人才培养方案，开设人工智能交叉融合课程，丰富跨学科、跨专业课程群，培养复合型交叉人才。
本科生党支部的房璜同学深刻认识到习近平外交思想是新时代中国特色大国外交的根本遵循和行动指南，作为新时代大学生党员，要全面把握构建人类命运共同体的时代价值，坚定把个人理想融入国家发展与外交事业大局，为推动构建人类命运共同体、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
研究生党支部的赵慧敏同学表示，要深入学习领会习近平外交思想理论创新成果，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻领悟构建人类命运共同体科学体系的核心要义，胸怀“国之大者”，强化政治自觉，展现担当作为，做到观大势、谋全局、抓根本，增强各项工作的整体谋划、系统集成、协同高效。
